初中德育内容体系的建构问题探析  

作　　者：于卫国 

机构地区：[1]广东实验中学顺德学校

出　　处：《好日子》2021年第17期69-69,共1页

摘　　要：随着时代的飞速发展,国家越来越重视国民的素质教育,提高我国公民的素质水平一直都是重要任务。素质教育的提出让学校德育处的作用也逐渐凸显,德育内容体系的建构成为德育处工作体系的重要内容。德育工作是德育内容及其体系的传递者,反之,德育内容及其体系是德育工作的体现。初中德育内容体系的构建是否科学合理、是否符合当代学生心理特点、是否利于实施是德育处在构建体系时应考虑的问题。特别是处于国家加强未成年人思想道德教育的 21 世纪,构建良好的德育内容体系就显得格外重要。本文就针对目前初中德育处工作内容的建设问题浅析,提出初中德育内容体系的构建策略。

关 键 词：初中 德育内容体系 建构策略 

分 类 号：G0[文化科学]