生活经验数学化数学问题生活化——浅谈数学教学与生活之融合  

作　　者：张欣 

机构地区：[1]辽宁省盖州市站前小学,辽宁营口115200

出　　处：《明日》2021年第8期0281-0281,共1页

摘　　要：让学生学好数学,须引导学生联系生活实际,把数学知识应用于实际。把生活经验数学化,数学问题生活化,把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂中,使学生感受到数学与现实生活的联系,从而激发学生学习数学的兴趣,使他们学会用数学的角度去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的现象和问题,形成勇于探索、勇于创新的科学精神。

关 键 词：新课程 小学数学教学 生活 融合 

分 类 号：G0[文化科学]