示范+指导,促进农村骨干教师的专业成长  

作　　者：杨肖平 

机构地区：[1]广西南宁市武鸣区城厢镇城东小学,广西南宁530119

出　　处：《明日》2021年第8期0418-0418,共1页

摘　　要：教师专业发展是指教师在专业知识、教学能力、教学管理及教师品德等方面与能力提升的过程。每一个教师都应该在入职之后不断的接受专业培训,才能不断更新自己的教学思想与教育教学理论。同时通过适当的教学技能比赛,以赛促研,达到提高课堂教学能力等,提高教师的荣誉感和幸福感。本文将结合课堂教学指导、课题研究、理论辅导和赛课提升技能等方面谈谈提高农村骨干教师专业水平的方法。

关 键 词：引领 指导 农村骨干教师 专业成长 

分 类 号：G0[文化科学]