浅析幼儿绘本阅读价值取向与实施策略  

作　　者：徐丽芹 

机构地区：[1]江西省赣州市定南县第二公办示范幼儿园,江西赣州341900

出　　处：《明日》2021年第8期0448-0448,共1页

摘　　要：绘本是幼儿的启蒙读物,也是幼儿认识新事物的一个良好开端,教师要充分利用绘本,发挥绘本在幼儿教育中的重要作用。当前幼儿园绘本阅读教学在满足教学和幼儿发展需要的基础上,要提出有助于绘本阅读教学开展的对策,帮助绘本阅读真正发挥教育作用,最终实现幼儿的健康成长和教学资源的有效利用。

关 键 词：幼儿 绘本阅读 策略 

分 类 号：G0[文化科学]