浅论高中历史教学中时空观的培养途径  

作　　者：韩永梅 

机构地区：[1]内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第一中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第16期0135-0135,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断深入发展,我们在历史课堂中为了能够进一步提高学生的核心素养,而将历史时空观念引入到其中,历史时空观念就是将时间观念和空间观念进行有效的结合,开展有效的学习活动。历史时空观念有助于帮助学生构建大的历史观,全面的提高学生的核心素养,从而帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观,促进学生全面发展。我们在教学的过程当中,就需要有效的教学方法开展教学活动,从而逐步的提高学生的历史素养,促进学生全面发展。

关 键 词：高中历史 时空观念 培养教学 方法策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]