基于信息技术驱动的深度校企合作人才培养模式改革与创新  

作　　者：李银塔 吕云云 马湘君 汤春燕 

机构地区：[1]威海海洋职业学院,山东荣成264300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期251-251,共1页

基　　金：2019年度威海海洋职业学院“产教融合课程建设”专项教学改革研究项目(课题编号:2019JY06),2020年度山东省职业技术教育学会科研课题(课题编号:ZJXH2020Y49)。

摘　　要：基于信息技术驱动的深度校企合作产业模式在人才集中培养链之中发挥着重要的作用,不仅将产业与教学进行了多重的改革与变化,同时也大幅度地提升了社会对于校企合作模式的认同以及发展。职业学校不仅能够培养专业相关人才,开设专业相关产业更是大幅度促进了该专业的进一步发展与提升,这样的优秀合作模式对于学校以及学生而言都是非常有利的条件,通过相关行业的技术输出来保证校企合作成果的稳定发展与未来发展空间。

关 键 词：信息驱动技术 校企合作模式 创新改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]