在线自主学习资源匹配性及收费调节对学习效果影响研究  

作　　者：高卫[1] 

机构地区：[1]汉口学院,湖北省武汉市430000

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第8期394-394,共1页

摘　　要：在计算机网络技术飞速发展的大背景下,在线自主学习已经成为了受到许多人青睐的学习形式。在线学习模式为我们的日常生活提供了诸多的便捷,但与此同时也带来了一系列新的问题。本文主要对于在线自主学习资源匹配性及收费调节对学习效果的影响进行了研究和分析,希望能够为促进在线自主学习领域的更好、更优发展贡献一份力量。

关 键 词：在线自主学习资源 匹配性 收费调节 学习效果 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]