基于Rubrics的运动生理学实验教学过程性评价研究  

作　　者：王海英[1] 赵玮琳 邱平学 柴光伟 

机构地区：[1]河北体育学院运动人体科学系,河北石家庄050041

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2021年第7期202-202,共1页

基　　金：河北体育学院2019年课程考核模式改革研究项目(课题编号:tyks2019004)。

摘　　要：本项目以河北省一流课程运动生理学为载体,利用教学评价工具 Rubrics,构建线上线下混合实验教学模式的过程性评价体系。基于线上线下混合式实验教学为运动康复专业学生搭建了“学会”到“会学”的平台,对于提高学生的学习兴趣、激发学生的学习热情、增长学生的应用技能起到了重要的促进的作用。

关 键 词：RUBRICS 运动生理学实验 过程性考核 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]