例谈如何在机器人教学中有效提高学生探究性学习能力  

作　　者：王春胜 

机构地区：[1]大连经济技术开发区金源小学

出　　处：《好日子》2021年第30期219-219,共1页

摘　　要：机器人是按照程序来完成任务的,需要学生有较强探究学习的能力,探究学习时需要学生有很强的思考能力、概括能力、判断能力、计算能力,这些能力的形成往往不是一蹴而就的,需要学生在实践中不断地去探索实验,积少成多,才能实现。本文从五个方面解析,小学机器人教学中有效提高学生探究性学习能力的方法。

关 键 词：机器人教学 探究性学习 实践操作 

分 类 号：G0[文化科学]