机器人教学

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基于Arduino与树莓派的创客机器人教学体系研究
《物联网技术》2025年第7期154-158,共5页马宝丽 周情 于永海 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“‘新工科’背景下基于OBE理念的创客机器人教学改革”(jg20220772);浙江省一流本科课程机械原理(4015B2042212105);杭师大附属云湖小学项目化学习课程STEM智造通识启蒙实践探究(校合-2024KYCHX0325)。
机器人产业的蓬勃发展带来了巨大的人才缺口。为满足这一需求,高校急需培养机器人方面的人才,而创客机器人的系统化教学成为重要手段。应用型本科院校对此进行了探索与实践,构建了“一个理念、两大平台、三块内容、四个阶段、五种结合...
关键词：创客机器人 OBE理念 ARDUINO 树莓派 实验平台 教学体系 
基于活动理论的BOPPPS教学模式促进学生编程和计算思维的实证研究——以Pepper机器人教学为例
《中国信息技术教育》2025年第2期76-79,103,共5页周玮 罗霞 杨刚 徐晓东 
浙江省教育科学规划2023年度重点课题“新课标背景下编程教育促进青少年计算思维发展的理论与实践研究”(课题号:2023SB088)。(立项者:杨刚)。
本研究以“活动理论”教育理念为依据,构建以“引导活动、知识测试活动、合作体验活动和学习反思活动”为主体的活动理论教学模型,并设计以“导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结”六个环节为主体的BOPPPS教学模式,利用Pepper机...
关键词：计算思维 Pepper机器人 活动理论 编程教学 
具身学习视域下的小学机器人学习思维的进阶策略
《辽宁教育》2025年第1期76-79,共4页陈晨 
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》指出,目前的信息科技课程教学逐渐从知识素养向思维素养转变,更加强调对思维能力的深入培养。当下小学机器人教学存在内容知识化、技能训练化等现象,学生重视竞赛,处于浅表学习层面,缺乏思维深...
关键词：具身学习 机器人教学 思维进阶 
数字化转型背景下民办教育教师角色变化与能力的探究——以工业机器人教学为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期210-213,共4页朱益朋 
随着数字化转型的深入推进,教育行业正面临着前所未有的变革。民办教育作为教育体系的重要组成部分,其教师的角色和能力也在逐步发生转变。教师需要不断学习和更新自己的知识和技能,跟上行业发展的步伐,为培养适应新时代需求的高素质人...
关键词：数字化转型 民办教育 教师角色 工业机器人教学 
基于机器人SP创新教学联合CCS对于医学生临床技能培养的应用研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期212-215,共4页黄杏 洪慧斯 孙奕纯 袁一鸣 黄建龙 
中山市卫生健康委《机器人SP在医学生接诊能力培训中的应用研究》(项目编号:2022J063)。
目标 联合机器标准化病人(SP)和计算机模拟病例(CCS)培养医学生的临床技能。方法 随机选取中医学专业实习生展开探究,每个组分别50人,共计100人作为研究对象。传统教学组不介入新方法教学,而教学实验组以计算机模拟门诊接诊现场,SP联合...
关键词：机器人教学 标准化病人 模拟教学 临床技能培养 
初中信息科技机器人教学培养学生计算思维的对策
《中小学电教（下）》2024年第11期16-18,共3页孙颖 
计算思维是信息科技课程的核心素养之一,初中信息科技课程中引入机器人教学,旨在培养学生的计算思维,激发他们对科技的兴趣,提高他们的信息素养和解决问题的能力。本文尝试对初中信息科技课机器人教学中培养学生计算思维的相关内容进行...
关键词：初中信息科技 机器人教学 计算思维 
技工院校工学一体化背景下工业机器人教学的新探索
《前卫》2024年第30期0099-0101,共3页高亚丹 
本文深入探讨了技工院校在工学一体化背景下工业机器人教学的新模式与实践路径.文章分析了当前工业机器人教学的现状与挑战,指出了传统教学模式存在的问题.针对这些问题,本文提出了结合多学科知识、强化实践应用、创新教学方法等策略,...
关键词：工业机器人 技工院校 工学一体化 教学模式 
新质生产力下RPA软件技术在高职院校财经专业数字机器人教学研究
《经济与社会发展研究》2024年第28期0251-0253,共3页张建华 杨巧玉 
随着数字化、智能化和自动化的快速发展,财经行业对数字机器人的需求不断增长,华为RPA软件技术作为一种重要的数字机器人开发工具,对财经专业数字机器人实际教学具有十分重要的促进作用。基于此,文章简要分析了华为RPA软件技术的特点,...
关键词：RPA软件技术 高职院校 财经专业 数字机器人教学 
中小学机器人教育教学效益提升策略研究--以Clbbot机器人教学为例
《电脑知识与技术》2024年第29期142-145,共4页马婷燕 杨慕函 吴贵春 
机器人教育作为智慧教育和STEAM教育落地的重要支撑,能有效促进学生的全面发展。但目前学校开展的机器人教育教学还存在侧重教学结果,较少关注过程等问题。开展机器人教育教学需要采用适切的教学策略。结合具体Clbbot机器人教学案例,教...
关键词：机器人教育 STEAM教育 教学策略 教学案例 教学效益 
虚拟仿真技术在机器人课程教学中的应用探索
《新浪潮》2024年第29期0118-0119,共2页黄彩虹梅小华方慧娟 
在传统机器人教学中,高昂的硬件成本、复杂的操作环境以及潜在的安全风险常常成为制约因素。为了克服这些挑战,本文探索了虚拟仿真技术在机器人教学中的应用价值及实施策略。通过结合 CoppeliaSim EDU 机器人虚拟仿真软件和Python 编程...
关键词：教学改革 机器人教学 虚拟仿真教学 
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