初中信息科技机器人教学培养学生计算思维的对策  

作　　者：孙颖 

机构地区：[1]盐城市第一初级中学,江苏盐城224599

出　　处：《中小学电教（下）》2024年第11期16-18,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：计算思维是信息科技课程的核心素养之一,初中信息科技课程中引入机器人教学,旨在培养学生的计算思维,激发他们对科技的兴趣,提高他们的信息素养和解决问题的能力。本文尝试对初中信息科技课机器人教学中培养学生计算思维的相关内容进行论述,通过探知培养计算思维的要求,进一步规划教学课程。

关 键 词：初中信息科技 机器人教学 计算思维 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]