浅析“美声、民族、通俗”三种唱法融合在高校中的实际应用  

作　　者：赵娜 修金毓 

机构地区：[1]大庆师范学院音乐与舞蹈学院

出　　处：《山海经》2021年第27期0048-0049,共2页

摘　　要：高校声乐教学目前得到广泛重视,?“复合式”声乐教学内容、教学模式、教学方法也应与时俱进。本文主要分析“复合式”声乐教学内容的教学方法及教学内容改革。在高校声乐教学内容当中,?“民族、美声、通俗”这三种唱法之间有着较强的关联性,?彼此之间既是独立的,?又是相互依存的,三者的融合具有多种实现的途径,该研究不仅促进学生学习积极性,提高学生学习效果,同时,又增强了学生的舞台表现力和自信心,为学生适应社会的需求做好了充分的准备,并对高校声乐教学改革的不断发展提供了有力的理论依据,具有十分重要的现实意义。

关 键 词：“复合式” 声乐教学 融合唱法 

分 类 号：I[文学]