声乐教学

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湖科学人/夏小玲
《湖北科技学院学报》2025年第3期F0002-F0002,共1页
夏小玲,1966年出生于湖北通山,武汉音乐学院音乐教育专业毕业,华南师范大学访问学者,中国民族声乐家协会会员,国家课题评审库专家,湖北省高校联盟本科毕业论文评审专家,现任湖北科技学院音乐学院教授。主要从事声乐教学及音乐教育研究。
关键词：夏小玲 音乐教育 湖北科技学院 声乐教学 
“十三辙”在声乐教学实践中的运用
《艺术时尚》2024年第29期0121-0123,共3页宋永强 刘颖 
2023年度黑龙江省艺术科学规划项目“‘十三辙’在声乐教学中的实践研究”成果(项目编号:2023B139)
在声乐教学中,语言的声韵特点直接影响声音的表现力和艺术感染力。作为汉语韵律的重要体系,“十三辙”以其高度概括的音韵规律和丰富的文化内涵,为声乐教学提供了创新的理论和实践依据。不同于西方语言中的音节结构,“十三辙”更注重韵...
中职学前教育声乐教学中声乐技巧在儿歌演唱中的应用探索
《女报》2025年第5期0075-0077,共3页陈子维 
信息技术在声乐教学中的应用策略——以高职院校声乐教学实践为例
《剧影月报》2025年第2期128-130,共3页马茜 李艺 
2024年四川省高校哲学社会科学重点研究基地——四川民族教育发展中心课题“信息化时代下高职院校音乐表演专业声乐课程教学模式创新研究”研究成果,项目编号:2024SEED03017。
近年国家出台了多项重要文件以推动教育信息化的发展,由此可见对信息技术在教育领域的应用给予高度重视。2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》明确提出要实现信息化教与学应用覆盖全体教师和全体适龄学生,推动信息技术与教...
关键词：教育信息化 个性化学习 信息技术 声乐教学 
浅析专业类院校声乐表演专业声乐教学体系现状
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2025年第2期16-24,共9页张昊 
声乐表演专业是艺术院校的重要专业之一,其教学体系的质量直接影响专业人才的培养。以专业类院校声乐表演专业为研究对象,通过文献研究、问卷调查和访谈等多种研究方法,系统性分析当前声乐教学体系的现状。采用混合研究方法,对5所典型...
关键词：声乐表演 教学体系 专业类院校 人才培养 教学改革 
古诗词歌曲融入高校声乐教学的路径研究
《当代音乐》2025年第4期40-42,共3页张时俊 
古诗词歌曲是中国传统文化中的重要组成部分,在高校声乐教学中融入古诗词歌曲,既能丰富声乐教学内容,又能弘扬传统文化。基于此,本文阐述了将古诗词歌曲融入高校声乐教学的意义,分析了当前高校教育中古诗词歌曲的缺失情况,并提出了古诗...
关键词：古诗词歌曲 高校声乐 教学创新 
中国古诗词融入学前声乐教学的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期162-165,共4页冯倩倩 
古典诗歌是中国古代文学的重要构成,发挥着重要的作用。将古典诗歌与学前声乐教育课程建立联系,不仅丰富了幼儿古典诗篇研究与学习的重要意义,而且会带动和提升幼儿歌唱能力以及修养学识。进而为幼儿园声乐教育提供一定的助力。使古典...
关键词：古诗词 学前教育 学前声乐教学 
中国古诗词歌曲融入高校声乐教学的实践路径研究
《漯河职业技术学院学报》2025年第2期82-87,共6页刘雅宁 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“文化自信视域下中国古诗词歌曲融入高职音乐教学的实践研究”(2024SJYB0879);江苏高校“青蓝工程”资助项目。
古诗词是中国传统文化的瑰宝,中国古诗词歌曲是以其为基础创作而成的重要声乐体裁。通过分析古诗词歌曲的发展脉络及其蕴含的文化内涵,阐释其在当下高校教育中的重要意义,并提出从历史长河中坚定文化自信、从案头工作中品味文化内涵、...
关键词：中国古诗词歌曲 传统文化 声乐演唱 教学研究 
高中音乐教学中声乐技巧的有效策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期025-028,共4页李邦玲 
高中时期是学声乐技巧的重要阶段,合理的教学设计对提升学生的音乐水平和艺术表现力很有帮助。本文主要讨论如何在高中特长课上有效教学生声乐技巧,分析了高中声乐技巧培养的基本方法和策略。文章介绍了声乐技巧的基本概念和在高中阶段...
关键词：高中音乐 声乐教学 培养策略 
核心素养导向下中小学声乐教学的价值重塑与实践路径探索
《教育教学研究前沿》2025年第4期194-196,共3页鲁馨遥 
当前,在中小学声乐教育教学改革领域,核心素养已然成为主要导向因素之一,即在核心素养培养需求之下来进一步创新和完善声乐教学的目标及具体方式。对于中小学阶段的学生而言,声乐教学的价值不只局限于传授歌唱技巧,同时也被赋予了更深...
关键词：核心素养 中小学 声乐教学 
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