课程思政融入高等数学课程教学探讨  

作　　者：艾英 葛淑梅[1] 

机构地区：[1]焦作大学基础科学系数学教研室

出　　处：《山海经》2021年第27期0076-0076,共1页

摘　　要：大学阶段是人生中最为重要、最为关键的阶段。大学生要深知,我们脚下所站立的地方,是我们的中国,你若怎样,中国便怎样,你若光明,中国便不再黑;大学生,是我国未来主要建设者与接班人;在大学这个关键时期,加大和加强学生基本道德思想建设具有重大性与积极性的意义。因此,大学教育过程中离不开思想政治教育。随着教育改革使大学教育更加科学化,更加合理化,课程思政应用而生,并不断地与其它大学课程融入。在与其他大学课程地融入与结合中,课程思政与高等数学课程教育教学融入是最浓墨重彩的一笔,接下来,我便对课程思政融入高等数学课程教学进行探讨,进行自我观点的一些阐述。

关 键 词：课程思政 高等数学教学 相关建议 

分 类 号：I[文学]