幼儿自主游戏中自然习得规则意识的实践与研究  

作　　者：袁丹 

机构地区：[1]贵州省贵阳市乌当区振新幼儿园

出　　处：《山海经》2021年第27期0154-0154,共1页

摘　　要：幼儿规则意识的培养并非是一朝一夕的事情,为此,需要幼儿通过各类游戏及活动来通过各种方式进行不断地实践,加强自身的规则性约束,这样才能够通过多次的实践自然养成好的行为习惯,从而为幼儿的未来健康成长奠定良好的基础。

关 键 词：幼儿 自主游戏 规则意识 实践研究 

分 类 号：I[文学]