小学品德与社会课课堂教学生活化的探讨  

作　　者：张桂桃 

机构地区：[1]湖南省冷水江市沙塘湾街道办事处中心小学,湖南冷水江417505

出　　处：《明日》2021年第11期0392-0392,共1页

摘　　要：在小学阶段,《品德与社会》的学习对学生素质的教育和价值观的培养上,具有重要的作用和意义。在新课改的背景下,对《品德与社会》的教学内容提出了新的要求和建议,为此要在品德与社会课程学习中,联系学生们的生活实际,可以为学生营造良好的学习氛围,培养学生正确的人生观和价值观。基于此,文章中主要探讨了如何使小学品德与社会课课堂教学生活化得具体措施。

关 键 词：小学阶段 品德与社会 教学生活化 

分 类 号：G0[文化科学]