高职英语教学现状分析  

作　　者：于双双 

机构地区：[1]沧州幼儿师范高等专科学校,河北沧州062150

出　　处：《明日》2021年第11期0055-0055,共1页

摘　　要：英语教学现状映照的是教学手段和策略优势和不足,是对形成新型有效教学模式的参照。高职需从传统的管理思想升级为高质量的服务学生,以人文本,将三全育人理念贯穿到英语教学全过程中。构建具有扩充性和兼容性的英语教学体系,加强在线教育与传统教学模式的深度融合,助力高职院校逐渐实现英语人才培养的现代化和国际化。

关 键 词：高职 英语教学 现状 

分 类 号：G0[文化科学]