聋校语文课堂教学中如何培养学生的自主学习能力  

作　　者：居延军 

机构地区：[1]济宁市特殊教育学校,山东济宁272067

出　　处：《学生·家长·社会》2021年第8期375-375,共1页

摘　　要：聋校传统语文教学中仍以大量讲解作为教学的主要方式,忽略了学生自主学习能力的培养。如何培养学生的自主学习能力?通过让学生课前预习搜集资料;课堂中创设情境,激发学生自主学习兴趣;搭建平台,让学生自主、合作、探究学习等方式实现。

关 键 词：聋校语文 自主学习能力 兴趣 自主 合作 

分 类 号：C[社会学]