语文核心素养下朗读类节目在高中语文古代书信教学中的运用  

作　　者：黄航升 

机构地区：[1]广东省东莞市东莞中学,广东东莞523005

出　　处：《文学少年》2021年第24期0241-0241,共1页

摘　　要：近年来,朗读类综艺节目以其高质量制作受到大众的追捧,以《见字如面》和《朗读者》为甚。此类节目依托深厚的书信文化,特别是包含中国古典书信,具有很高的观赏价值,对高中语文的教学特别是古典书信的教学有重要的积极启示。将朗读类节目形式融入到古代书信教学之中,可以提高学生学习古代书信甚至文言文的兴趣,提高学生课堂的积极性,从而有效提升学生的语文核心素养。

关 键 词：语文核心素养 朗读类节目 见字如面 古代书信 教学 

分 类 号：I[文学]