让“德育”之花在小学数学课堂开放  

作　　者：陈路珍 

机构地区：[1]芜湖市城北实验小学,安徽芜湖241000

出　　处：《明日》2021年第12期0278-0278,共1页

摘　　要：德育教育是立德树人的直观和集中体现,加强德育是推进核心素养教育的客观要求,同样是落实立德树人工程的重要手段。然而,当下小学数学教学内容比较狭隘,教师对德育教育的重视度不足,难以实现学生的综合发展,因此,在新时代背景下,数学教师应该深刻意识到德育教育的重要性,及时转变教学理念,在课程中积极融合德育元素,让德育之花在数学课堂开放,促使学生道德水平和知识素养的双向提升,让学生成为一个道德素养高的综合型人才。

关 键 词：德育 小学数学 

分 类 号：G0[文化科学]