小学美术课堂互动教学模式的探究与实践  

作　　者：杨喜叶 

机构地区：[1]湖南省怀化市铁路第一小学,湖南怀化418000

出　　处：《明日》2021年第12期0297-0297,共1页

摘　　要：通过研究发现,虽然美术是一门趣味性较强的学科知识,但师生之间的互动情况却并不让人满意,这不仅不利于知识的渗透,而且也阻碍了教学活动的有效开展。本文则主要针对“小学美术课堂互动教学模式”这一相关主题内容进行探究与实践。

关 键 词：小学美术课堂 互动教学模式 探究与实践 

分 类 号：G0[文化科学]