叙事心理学视域下文化作品对大学生道德认识的影响初探  

作　　者：李欣忆[1] 曹振国[1] 赵毓鲲 

机构地区：[1]兰州交通大学,甘肃兰州730070

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期209-210,共2页

基　　金：2020年兰州交通大学发展规划处一般基金项目(项目编号:FZGH202008)资助。

摘　　要：大学生群体处于人生中道德与价值观等重要人生观念形成的关键时刻,根据叙事心理学的理论,大学生更容易受到社会文化环境的影响,并在生活中接触到的各类叙事场景中不断地建构着自己的道德观念。故本研究初步探索了大学生群体当前接触的文学与影视作品情况,以及这些文化作品蕴含的道德特征、这些文化作品可能对大学生道德认识产生的影响等问题。

关 键 词：文化作品 道德 叙事 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]