核心素养理念下的大学数学教学改革策略  

作　　者：杜先冬 王芳[2] 

机构地区：[1]青海师范大学附属第二中学 [2]青海师范大学

出　　处：《好日子》2021年第34期144-144,共1页

摘　　要：数学是人类文明发展中的重要内容,有着非常重要的学术价值,更多地体现在素质作用和文化效用中。大学数学教育中,不仅可以丰富大学教育文化内容,同时促使大学教育素质更加完整,要求学生掌握学术知识外,还要促进个人素质和文化知识的提升,推动整个社会的发展和进步,实现的大学数学教育目标。数学作为众多学科的基础学科,在科学、社会以及经济发展中有着广泛的应用,加强数学教育,推动人类文明的发展。

关 键 词：核心素养 大学数学 改革 

分 类 号：G0[文化科学]