提高职高数学课堂教学质量的对策  

作　　者：党金辉 

机构地区：[1]山西省吕梁市柳林县高级职业中学,山西吕梁033300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期225-225,共1页

摘　　要：随着社会对技术复合型人才的需求量与日俱增,国家日渐重视职业高中的发展革新。数学在职业高中教育的整个阶段是难度较大的学科。因此要想改善职业高中学生的学习状况,抓好数学课堂教学质量是关键。本文将结合职业高中学生数学课堂的现状,提出优化职高数学课堂教学的办法,以求使得职业高中的教学质量得以提升。

关 键 词：职高数学 教学质量 策略探究 

分 类 号：O13[理学—数学]