交互性教学在计算机远程教育中的运用分析  

作　　者：徐东海[1] 

机构地区：[1]唐山市广播电视大学

出　　处：《市场调查信息（综合版）》2021年第10期158-158,共1页

基　　金：“互联网+”视域环境下远程教育导学模式的构建与创新研究,项目编号:WT202004,河北广播电视大学2020年度科学研究基金项目。

摘　　要：交互性教学是指在宏观教学情景之下,运用计算机远程教育多点自由切入,使师生之间、学生之间以及教师之间通过教与学之间的互动,能够对教学的内容有相互促进、相互影响、共同进步的作用。同时交互性教学能更加及时评价出老师的教学质量的优劣,以及检测出学生学习程度的掌握,对促使学生有效学习有重要作用。因此,本文对交互性教学在计算机远程教育中的运用作以下分析。

关 键 词：计算机 交互性教学 教学质量 远程教育 

分 类 号：C[社会学]