情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索  

作　　者：高尚 

机构地区：[1]湖南省吉首市民族幼儿师范学校,湖南湘西416000

出　　处：《明日》2021年第14期0089-0089,共1页

摘　　要：中职教育主要致力于培养学生的专业技能,因此,在中职教育中常常忽视对学生基础课程的教育,随着新课改的大力推进以及知识型社会对人才提出的新需求,中职教育需要顺应时代和市场的要求,主动出击做出教学改版,在提升学生专业技能的同时提高学生的综合素质,从而使得学生在新社会中拥有更高的竞争力。在中职英语教学中,教师要致力于将理论和实践进行结合,在帮助学生掌握语言知识的基础上培养学生的语言交流能力,促进学生将英语运用进实际生活。本文主要通过对情感教育模式的意义进行阐述,通过分析如何在中职英语教育中实施情感教学,为广大中职老师提供教学的新思路。

关 键 词：情感教学 中职英语 教学实践 策略研究 

分 类 号：G0[文化科学]