初中英语阅读高阶思维能力的培养——以八年级英语上册Module 1 Unit 2 You should smile at her!为例  

作　　者：修南南 

机构地区：[1]东莞中学松山湖学校,广东东莞523808

出　　处：《明日》2021年第14期0112-0112,共1页

摘　　要：阅读课是提高学生英语运用能力的关键。本文以外研版八年级英语上册Module 1 How to Learn English?Unit 2 You should smile at her!为例,探索在布鲁姆教育目标分类理论指引下如何上初中英语阅读课,是提升学生思维能力的一次尝试。

关 键 词：布鲁姆教育目标分类理论 英语阅读教学 高阶思维能力 

分 类 号：G0[文化科学]