翻转课堂背景下自主学习资源库建设研究——以现代教育技术课程为例  

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作  者:李芳萍 金岩华 李宏 

机构地区:[1]邯郸学院电子信息工程实验与实训中心,河北邯郸056005

出  处:《读与写(下旬)》2021年第11期1-2,共2页Read and Write

基  金:邯郸市教育科学“十三五”规划课题邯郸市教育局重点项目“翻转课堂背景下自主学习资源库的建设研究”(课题编号:1817005)。

摘  要:翻转课堂是以学生为教育的主体,课下学生通过自主学习实现信息获取,课上答疑解惑的教学方式。建设学习资源库既为自主学习提供了资源支撑,也可以保证翻转课堂教学的顺利高效的实现。本文以邯郸学院《现代教育技术》课程为例,对建设系统的、针对性强、较完备的资源库对翻转课堂的教学促进作用进行了研究。

关 键 词:翻转课堂 自主学习 学习资源库 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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