高中历史教学中家国情怀素养的培养策略  

作　　者：向东旭 

机构地区：[1]四川省筠连县中学,四川宜宾644000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期99-99,共1页

摘　　要：如今我国教育改革不断深入,在历史这门学科教学中更为重视对学生们的人文情怀、三观以及各方面能力的培养。学生们在接受老师的历史教学过程中,除了必须掌握历史教学中的各个知识外,还需要在这一过程中逐渐形成具备历史学科特征的思维品质与关键能力,家国情怀素养则包含其中。而且这一素养的培养在历史教学中是不可或缺的,它对学生们今后的学习和生活有着重要的影响。为此本文主要探讨了高中历史教学中家国情怀素养的培养策略,旨在推动我国素质教育更好的落实。

关 键 词：高中历史 教学 家国情怀素养 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学]