参与式教学法触发创业要素与创新能力生物仿真“神经反射”活动提升培训效果  

作　　者：黄承洪 陈楠[1] 陈笈[1] 朱蠡庆[1] 管天冰[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院

出　　处：《山海经》2021年第29期0081-0082,共2页

摘　　要：对潜在创业者开展创业培训在短期有助于提升创业者的创新意识、创新思维和创新技能,在长远有助于降低潜在创业者试错成本,减少社会资源浪费,其社会意义显而易见。当前以人社部SIYB课程体系为载体,对潜在创业开展创新创业培训如火如荼。SIYB培训以参与式教学法实施教学,对教学方案的设计提出了较高要求。本文提出了根据生物仿真原理,模拟神经肌肉接头工作方式,设计以参与式教学法触发创业要素-创新能力“反射活动”,激活创业学员思维意识,提升创业学员创新思维和创新技能。实践结果表明,该方法在提升创业学员创新意识、创新思维具有显著的效果;对参与式教学法也高度认同。

关 键 词：SIYB 创新创业 参与式教学法 生物仿真 

分 类 号：I[文学]