把“话”说得“滴水不漏”,把“课”教得“得心应手”———基于初中思想政治课教师专业成长的探索  

作　　者：陈秋蓉 

机构地区：[1]福建省晋江市高登中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第27期0204-0204,共1页

摘　　要：思想政治课教师的专业成长是一个持续发展的动态过程。不断探索思想政治课教师专业成长的方法和途径,这是保证思想政治课教学质量的重要方面,也是推动思想政治课教学改革的重要策略之一。本文将从思想政治课教师的说话艺术、课程教授凸显专业性阐述教师专业的成长的提升。

关 键 词：专业成长 说话艺术 方法和途径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]