家庭教育中孝道的践行  

作　　者：王智敏 

机构地区：[1]苏州科技大学马克思主义学院

出　　处：《区域治理》2021年第11期291-292,共2页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：孝道在家庭教育中的地位是毋庸置疑的,然而近期频频发生的伦理事件,引起了公众对在家庭中学习与践行孝道的思考。通过对近期伦理事件的分析,找到两个主要原因:一由于对孝道的不当理解引起的错误价值判断,二由个体的焦虑引起的错误事实判断。借助对《孝经》的解读,结合新弗洛伊德主义学派对家庭教育的阐述,找到解决问题的途径:一是父母要给予儿童民主轻松的成长氛围,二是要适时调整自我,清楚完善自身人格是持续性的。

关 键 词：孝道 家庭教育 价值判断 新弗洛伊德主义 

分 类 号：B823.1[哲学宗教—伦理学]