浅谈运用心理学效应,转化问题学生  

作　　者：宋娟 

机构地区：[1]湖南省澧县第五完全小学,湖南澧县415500

出　　处：《新作文（教研）》2021年第9期0241-0241,共1页New Writing

摘　　要：问题学生是班级中的一个特殊群体,也是学校德育工作最棘手的问题。转化问题学生是德育工作的重心,是一项棘手的育人工作,必须以心理学为基础,尊重学生的心理规律。如何运用“罗森塔尔效应”、“角色效应”和“异性效应”这三个德育心理效应对问题学生进行转化。

关 键 词：问题学生 “罗森塔尔效应” “角色效应” “异性效应” 

分 类 号：G433[文化科学—教育学]