浅析小学低年段音乐课堂中的节奏教学——以傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》为例  

作　　者：吴思泉 

机构地区：[1]南宁市罗贤路小学

出　　处：《成功（上）》2021年第3期87-87,共1页Success Magazine

摘　　要：节奏教学已成为目前小学音乐教学中的一项重要内容,广泛地应用在唱、奏、演、创等音乐实践中。傣族歌曲中的节奏和韵律,可采用激发兴趣、即兴创作、渗透教育等方法进行教学。“傣族童谣”合理的引入到音乐教材之中,用来进行辅助教学。这样的引入既可以传承个地方的优秀文化,也可以培养学生民族自豪感以及良好的音乐感受和音乐审美能力。

关 键 词：小学音乐 节奏教学 傣族歌曲 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]