高中体育与健康课堂教学中团队意识的教育策略分析  

作　　者：胡学梅 

机构地区：[1]舒城中学,安徽六安231300

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2021年第14期239-239,共1页

摘　　要：近年来,素质教育已经成为各学科教育和教学的核心目标,团队意识是未来人才必备的基本素质之一,因此,受到教学工作者的高度重视。高中体育与健康教学中,加强对高中生团队意识的教育,能够在增进学生对教学活动参与的同时,提升高中生综合素养,促进高中生健康发展。本文将探讨高中体育与健康课堂教学中团队意识教育的重要性,并提出团队意识的教育策略,希望能为相关教学工作者提供参考。

关 键 词：高中 体育与健康 团队意识 教育策略 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]