幼儿园科学教育游戏化的实施策略  

作　　者：廖晓英 

机构地区：[1]重庆市江津区实验幼儿园,重庆江津402260

出　　处：《明日》2021年第18期0399-0399,共1页

摘　　要：作为祖国的花朵和未来的希望,幼儿教育是当下社会和国家都极为重视的一件事,为了帮助幼儿的成长,提高幼儿学习兴趣,给幼儿未来学习成长和健康发展打下坚实的基础,科学教育是幼儿园教育的重要且必要的关键部分,幼儿有着游戏的本能和天性,这也是幼儿的基本和主要活动,所以实现教育游戏化是让幼儿保持学习生活的愉悦心情、健康快乐成长的必要策略,通过将幼儿园科学领域课程的游戏化,以游戏的形式施行教学,能够很好的帮助幼儿健康成长,提高幼儿学习兴趣、感知能力等,帮助幼儿综合发展。本文对幼儿园科学教育游戏化进行了分析研究,对其策略的实施进行了探讨。

关 键 词：幼儿园 科学教育 游戏化 实施对策 

分 类 号：G0[文化科学]