高职院校学生技能竞赛制约因素分析  

作　　者：刘晓满[1] 

机构地区：[1]四川建筑职业技术学院

出　　处：《山海经》2021年第30期0095-0095,0096,共2页

摘　　要：职业院校教学重点是培养学生实践动手能力,职业技能竞赛作为培养人才的新手段,但是诸多因素制约了职业院校技能竞赛的推广和实践。本文针对高职院校,从国家、学校、教师和学生四个不同层面,详细分析各种影响因素,建议各高职院校认清时事形势和自身情况,合理健康参赛。

关 键 词：职业院校 技能竞赛 制约因素 

分 类 号：I[文学]