解析新课改下小学数学教学生活化途径  

作　　者：单娟[1] 

机构地区：[1]北京师范大学盐城附属学校

出　　处：《好日子》2021年第29期244-244,共1页

摘　　要：新课改的提出与推进为小学数学教学指明了方向,其中提到数学教学要引导学生知识学习联系生活实际,以所掌握的数学知识和技能去解决问题等。因此,教师顺应新课改要求,探寻小学数学生活化教学途径,能增强学生数学应用能力,学生更深入了解数学学科本质,能对数学学习投入更多的专注与严谨态度,提升数学综合能力。

关 键 词：小学数学 新课改 生活化 

分 类 号：G0[文化科学]