浅谈幼儿科学启蒙教育  

作　　者：张景环 

机构地区：[1]安徽省淮南市田家庵区第二幼儿园,安徽淮南232000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第8期154-154,156,共2页

摘　　要：幼儿阶段是人一生发展中极其重要的时期,作为一名幼儿教师,我们有义务也有责任对幼儿进行科学的启蒙教育,引导他们向着正确的方向发展。因此,本文从启蒙教育的概述、科学启蒙教育的必要性以及科学启蒙教育的策略,三个方面进行详细的阐述,旨在提升教师对幼儿启蒙教育的水平。

关 键 词：幼儿 启蒙教育 科学启蒙 

分 类 号：G613.3[文化科学—学前教育学]