浅谈小学数学中趣味教学的有效开展  

作　　者：程熙蕾 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区宝山小学,山东青岛266422

出　　处：《明日》2021年第20期0373-0374,共2页

摘　　要：数学教学一直是各阶段开展教学的重难点,随着新课改理念的不断深化,现阶段我国教育教学工作者开始逐渐重视从小培养学生的数学能力,旨在帮助学生在日后的学习过程中能够通过良好的基础顺利学习,这就要求教育工作者要转变教学理念,以灵活的教学方法优化数学课堂,有效激发学生的学习兴趣,使其能够以积极正确的态度面对复学知识的学习,提高教师的教学效率,本文就这一问题进行深入探讨,旨在帮助数学教师寻找趣味教学的合理策略。

关 键 词：小学数学 趣味教学 新课改 

分 类 号：G0[文化科学]