书法教学融入高职艺术设计专业的可行性分析  

作　　者：王菁 申佳美子[1] 

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《休闲》2021年第6期0149-0149,共1页

基　　金：高职师范生书法教育的现状分析与对策研究——以滁州城市 职业学院为例(课题编号 :2020jyxm1312);水彩画法构建高职美术专业 基础课程的改革方案研究(课题编号 :2019jyxm09)。

摘　　要：在高职艺术设计专业教学中,教师需要引导高职学生将自身的艺术素养与审美能力通过计算机设计的过程,转变为相应的艺术设计作品,从而有效发挥艺术设计专业课程的价值性,帮助高职学子具备真实可用的职业能力,更好地实现就业、创业。本文对书法教学融入高职艺术设计专业的可行性展开分析,能够进一步促进广大高职教育工作者准确审视艺术课程的教学定位以及开展特点,从而有效推进高职教育教学研究事业的发展。

关 键 词：高职 艺术设计 书法教学 可行性 

分 类 号：G[文化科学]