运用现代教育技术深化PLC课程教学改革研究  

作　　者：李岩[1] 

机构地区：[1]沈阳理工大学机械工程学院

出　　处：《休闲》2021年第14期0117-0117,共1页

摘　　要：伴随现代社会发展脚步持续推进,以往教育理念和教育形式已经难以满足社会发展需求,要合理运用现代教育技术对 PLC 课程教学进行创新变革,以学生为课堂主体,以教师为主导,构建合理有效的课程体系,从而提高课堂教学效率。本文基于对 PLC 课程教学面临的一系列问题进行解读,而后总结出具体改革策略,以供参考。

关 键 词：现代教育技术 PLC课程 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]