基于职教特点的混合式教学模式研究——以中职物流专业为例  

作　　者：陈淑娴 

机构地区：[1]东莞市经济贸易学校

出　　处：《山海经》2021年第33期0318-0319,共2页

摘　　要：随着信息技术逐渐在教育领域推广应用,实施混合式教学是教学模式改革的重要方向,但是当前中职物流专业的混合式教学仍处起步阶段,较少从产业特点、技能人才培养角度进行混合式教学研究,本文从学生、教师、学校等方面研究中职物流专业混合式教学的现状及原因,并建议以学生为中心,激发学生自主学习兴趣,教师通过培训、企业实践、集体备课等方式打造混合式教学的硬核团队,学校积极引导鼓励混合式教学。顺应物流行业发展,探索具有职业教育特色的中职物流专业混合式教学模式,培养企业所需技能人才。

关 键 词：职业教育 混合式教学模式 中职物流 

分 类 号：I[文学]