护理风险防范培训在提高护士护理质量中的临床价值  

作　　者：单锦霞 王娟 

机构地区：[1]南通市第一人民医院,江苏南通226001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2021年第8期150-151,共2页

摘　　要：观察在护士护理中采用护理风险防范培训对提高护理治疗的效果。方法:选取2020年1月—2020年8月90名接受护理风险培训的护士进行研究,将护士分为观察组和对照组,每组45例。其中,对照组实施常规专科培训,而观察组护士采取系统护理风险防范培训。结束后,对两组护生的护理质量、风险发生率等进行对比。结果:在两组护士接受不同的护理风险防范培训之后,而比较两组护士的针刺伤、患者物品丢失、非计划性拔管、仪器操作失误等风险发生率,观察组要比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。而比较两组护士的护理质量,观察组显著优于对照组,如文件书面质量、病房管理质量、消毒隔离质量、基础护理质量等方面,差异有统计学意义(P<0.05)。对于护理不良事件对比,如烧烫伤、药物、两组的跌倒等,则是对照组比观察组高,差异显著,存在统计学意义(P<0.05)。结论:护理风险防范培训对于提高护士的临床护理能力,提高护士护理质量具有关键意义,可以有效降低护理风险事件的发生率。

关 键 词：护理风险防范 培训 护理质量 护士 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]