关于创新小学班主任班级管理方式的思考与实践  

作　　者：陈洪菊 

机构地区：[1]毕节市七星关区撒拉溪镇戈座小学,贵州毕节551717

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第9期29-29,共1页

摘　　要：作为一名合格的小学班主任,在班级管理工作中不仅要科学地树立个人权威,还要真正赢得学生的信任。因此,班主任不能一味地依靠学校规章制度对学生进行刚性管理和灌输教育,还需要制定和采取更多的柔性管理措施,在班级管理中真正做到严而有度、融入爱心、以生为本,促进和谐班级与师生关系的有效构建。

关 键 词：创新小学 班主任班级管理 方式思考 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]