新课改下高中数学教育教学观念创新转变  

作　　者：胡莉[1] 

机构地区：[1]重庆鲁能巴蜀中学,重庆400025

出　　处：《文学少年》2021年第33期0231-0231,共1页

摘　　要：随着新课程不断地深入改革,高中数学教师要转变传统理念下的数学教育教学方式,改革教育观念,积极探索教学新方法,有利于高中数学教育教学质量得到较大提升,与此同时,还能有效培育学生的数学思维,对学生的未来职业规划产生良好的指导作用。本文结合笔者多年工作经验,深入探讨了新课改背景下高中数学教育教学观念创新转变的路径,以期优化教学方式,提升教学质量,促进学生数学素养的培育与发展。

关 键 词：新课改 高中数学教育教学 观念创新转变 

分 类 号：I[文学]