在教学中如何用指导汉字引领篇章教学  

作　　者：孟兰竹 

机构地区：[1]盘锦市兴隆台区霞光府小学

出　　处：《山海经》2021年第34期0302-0303,共2页

摘　　要：汉字作为中国传统文化的典型代表,具有自身的发展史。作为学科学习的基础,汉字在教学中具有很重要的作用,只有学好汉字,才能帮助学生进行能力提升。虽然汉字并未作为单独学科进行教学,但在各学科中均会涉及到实际的汉字内容。由于它所具备的重要性,在开展实际教学的过程中必须注重形式的创新和改进,从汉字的基础出发,围绕其包含的文化和其他内容进行教学,丰富教学形式和教学手段,真正发挥汉字的作用,不再单纯停留在教学角度,而真正从文化角度引导学生,帮助学生掌握汉字的历史以及来源,让学生真正领悟到汉字的趣味性。

关 键 词：汉语教学 汉字 文化角度 

分 类 号：I[文学]