运用绘本提高大班幼儿行动力的实践研究——以大班绘本《海鸥宅急送》为例  

作　　者：李诗莹 

机构地区：[1]福建省厦门市莲龙幼儿园,福建厦门361000

出　　处：《明日》2021年第22期0398-0398,0400,共2页

摘　　要：行动力是一种有效的学习能力,在早期教育中培养幼儿的行动力,将养成终身学习的习惯。在大班阶段以绘本为载体辐射五大领域,以行动延展幼儿的经验需要提炼绘本中蕴含的教育价值;引导幼儿通过调查记录,掌握探究方式;尊重幼儿兴趣,推进主题发展;主动建构游戏,迁移知识经验。

关 键 词：绘本 行动力 大班幼儿 

分 类 号：G0[文化科学]