探析小学数学核心素养下的代数思维培养  

作　　者：谢湘 

机构地区：[1]湖南省冷水江市温泉学校,湖南冷水江417500

出　　处：《明日》2021年第22期0267-0267,共1页

摘　　要：随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育内容。在数学课堂教学中,转变传统教学思路,促进学生对数学知识“自然”的理解和掌握,是教师进行核心素养教学的重要内容。

关 键 词：小学数学 代数教学 问题分析 实践策略 

分 类 号：G0[文化科学]