初中音乐课堂合唱教学策略解析  

作　　者：田秀华 

机构地区：[1]辽宁沈阳市南昌中学太原分校,辽宁沈阳110001

出　　处：《明日》2021年第24期0129-0129,共1页

摘　　要：在初中音乐课堂教学过程中,合唱训练是培养学生演唱能力的重要环节之一。在课堂中,采用科学的合唱教学手段,不但可以提高学生的团结协作能力,而且也可以最大限度地发挥出教师的教学水平。初中生处于一个既想得到他人关注又有些胆怯的年级阶段。所以在对课堂合唱教学内容的选择、选曲地把控方面都需要教师加以把关。在教学中,除了让学生积极参与,也要调动调动他们的情绪,提高学生的合唱水平,培养学生的团结协作能力。

关 键 词：音乐课堂 初中 策略探究 合唱 

分 类 号：G0[文化科学]